Мы используем cookie-файлы, чтобы получить статистику, которая помогает нам улучшить сервис для Вас с целью персонализации сервисов и предложений. Вы можете прочитать подробнее о cookie-файлах или изменить настройки браузера. Продолжая пользоваться сайтом без изменения настроек, вы даёте согласие на использование ваших cookie-файлов.
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Доброжелательная школа PDF Печать E-mail

Реализация стратегии "Доброжелательная школа"

Приказ МБОУ СОШ №7 №509 от 30.08.2019 "О  внедрении инструментов бережливых технологий в деятельность школы"

Приказ МБОУ СОШ №7 №73 от 12.02.2020 "Об организации  работы по реализации муниципального проекта «Внедрение бережливых технологий в деятельность образовательных организаций города Белгорода "Бережливое образование"

Дорожная карта» по реализации муниципального проекта №10088120 «Внедрение бережливых технологий в деятельность образовательных организаций города Белгорода («Бережливая школа», «Бережливый детский сад», «Бережливое дополнительное образование» в 2020 году

 

«Оптимизация процесса сбора информации  и подготовки документации по открытию летнего оздоровительного лагеря» "Оптимизация процесса сбора информации  и подготовки документации   по проведению тарификации педагогически  и руководящих работников школы"

Реализованные проекты

Мероприятия по реализации проекта «Дети – наставники»

  • Паспорт проекта
  • План управления проектом
  • Презентация проекта
В рамках подготовки к работе наставничества учитель начальных классов Михеева С.А. проводит со своими бывшими учениками (5б класс) подготовку к проведению мероприятия с 1б классом. Дети 5б класса мероприятия проводились достаточно часто. Они дружны с детьми 1б класса, дают советы, проводят беседы о правильном поведении в обществе, о правильном поведении в столовой, на уроках, на занятиях внеурочной деятельности. Ученики 5б класса состоят в отряде юнармейцев, о чём рассказывают детям 1б класса.

 

Навигация по школе


Доска задач, ОБЕЯ

 

 

 

 

 

 

 

Организация образовательного пространства с использованием инструментов 5S


Визуализация образовательного пространства